论文案例

  • 巧方法调动孩子积极性   今天户外活动,我和我们班的孩子练习双手交替拍球。活动之前,和孩子们一起进行了热身——自由拍球活动。然后,告诉孩子们,现在我们来练习双手交替拍球,要求是——左右手交替进行,边拍边数数,按二八拍进行,活动刚开始没拍几个,浩轩小朋友喊...
    [论文案例] 2020-07-10
  • 改变爱插嘴的孩子    王浩宇小朋友是一个非常聪明的小男孩,但是有一个令人头疼的“毛病”:爱插嘴。有时,我刚说个开头,他接过去就叽里呱啦地讲个不休,惹得其他小朋友也跟着叫,在课堂上,又是根本听不清我的话。    今天,我刚说:“小朋友喝水”。他便叫:“一组...
    [论文案例] 2020-07-02
  • 《爱的教育》读后感太平中心幼儿园 沈金泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”最近读了《爱的教育》一 书,我的心久久被感动包围着。《爱的教育》是一本净化心灵的书籍。那平实而细腻的笔触中体现出来...
    [论文案例] 2020-06-26
  • “让我也发纸吧”太平中心幼儿园  王瑜      有一天接孩子的时间,潘月婷的妈妈来接她,向我了解孩子在班上的表现。我说潘月婷很乖、听话,就是胆子小些。她妈妈同意了我的看法,但最后说了一句话深深地触动了我:张老师,你猜前几天,潘月婷跟我说了什么?孩子能说什...
    [论文案例] 2020-06-09
  • 和孩子的“三分钟”约定    午睡时间到了,孩子们进入午睡室之后总是很难安静下来,这使我们老师很头疼。每次我都是用数数的办法,数完后小朋友才上床盖好被子。时间长了,好象也不是特别有效了,我就想:数数的方法好象使孩子们太拘束了,而且,效率也很低,何不给他们...
    [论文案例] 2020-06-05
  • 学会   “放手”我们班进行了螃蟹生成课的活动,我要与孩子们进行美工制作活动——螃蟹“大作战”。我精心准备了活动材料,在制作方案中,我想好了如何启发幼儿用   橡皮泥制作各种动作的螃蟹,海洋里面还需要一些其他的什么东西来填充,使画面更加丰富。  突然,一个...
    [论文案例] 2020-05-30
  • 随笔《学会放手》太平中心幼儿园  沈金   今天下午,在孩子们进各个区角活动的时候,几个孩子一下子涌到娃娃家,不一会就传来孩子们争吵的声音:“我当爸爸,我先来的!”“不行!我也要当爸爸,我从没当过爸爸!”原来是马步青和张恒睿为了当爸爸争得面红耳赤。只见张...
    [论文案例] 2020-05-27
  • 大班艺术:跳水坑苏州市相城区太平中心幼儿园   欧梦晓设计意图:在日常生活中孩子们对小水坑总是充满兴趣。每次下雨后,地上会积上小水坑。我们总会提醒幼儿小心水坑,可是他们总会忍不住踩一踩,玩一玩。可见孩子们对踩水坑这一游戏乐此不疲。在日常生活中踩水坑是不卫...
    [论文案例] 2020-05-15
  • 大班律动活动  魔法神手                     苏州市相城区太平中心幼儿园 计玲设计理念:音乐《化石》选自经典名曲《动物狂欢节》,该乐曲结构为ABACA’的回旋结构,,为了符合幼儿的年龄特征,我在不改变音乐性质的情况下减慢了速度,并且设计了与...
    [论文案例] 2020-05-14
  • 勇者也是需要练就的                                     欧梦晓                          我们班的凡凡小朋友,几乎每天都是爷爷奶奶一起接送的,孩子在老人的过度保护下,就像是一个“瓷娃娃”一样,处处小心谨慎,连打招呼也是家长...
    [论文案例] 2020-05-10
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